Sněhové vločky z Pardubic na stáži ve Štrasburku. „Zajímavé, ale europoslankyně z nás nebudou“

„Byla to dlouhá cesta. Projekt byl vypsaný institucí Euroscola. Do něj se naši žáci přihlásili. Celý rok pracovali na tématu misinformací a dezinformací. Přibližovali ho mateřským i základním školám, prezentovali ho na sociálních sítích. My jsme působili jako mentoři a čekali jsme, jak dopadneme. Při vyhodnocení projektu jsme se umístili mezi prvními pěti školami v Česku. Na základě toho jsme získali možnost zúčastnit se workshopu v Evropském parlamentu ve Štrasburku,“ vysvětluje učitelka angličtiny Markéta Moore.

Prostředí bralo dech

Když studenti poprvé viděli samotnou budovu, uchvátila je její modernost. „Skleněná budova byla velmi monumentální se znaky elegance. Procházeli jsme chodbami, kudy chodí lidé, kteří rozhodují o tom, co se děje v Evropě. Jejich rozhodnutí ovlivňují další miliony obyvatel. Bylo to velmi kouzelné,“ přiblížila Adéla Buršíková.

„Náš den v Evropském parlamentu započal bezpečnostní kontrolou. Pak pro nás připravili i snídani, kde jsme mohli ochutnat typické francouzské pečivo a mnoho dalšího. Následně kolem 10. hodiny začal dopolední program. Během něj jsme mohli pokládat otázky první vicepředsedkyni EP i  jeho vedoucí mluvčí. Po obědě následoval odpolední blok workshopu, kde jsme si vyzkoušeli být na pár hodin poslanci. Diskutovali jsme s našimi vrstevníky. Mluvili jsme o různých politických a ekonomických záležitostech,“ řekla Adéla Němcová.

Evropský parlament|foto:Fotobanka Profimedia

Přesto ani jedna z nich netouží v budoucnu po mandátu europoslankyně: „Já osobně asi ne. Mě to nějak nechytlo, i když to bylo zajímavé. Držela bych to na té lokální úrovni, ale máme ve třídě spoustu šikovných holek a kluků, kterým by to určitě šlo.“

Velká škola

Učitelku nejvíc nadchla aktivita, odvaha žáků. „Když jste v tom velkém jednacím sále, kde máte tisíc lidí a před vámi jsou takové persony, které s vámi diskutují, tak vystoupit před takovýmto plénem, je opravdu velmi složité. Navíc komunikujete v cizím jazyce, nejvíc v angličtině, ale střídají se i němčina a francouzština. Všichni, kdo tam sedí, tak jsou naprosto brilantní v prezentaci, komunikaci. Naši žáci mluvili na odborné téma v cizím jazyce, hlásili se i hodinu, než je moderátor vyvolal a udrželi pozornost. Způsob, jakým představili Gymnázium Dašická, byl neskutečný. Byla jsem skoro až dojatá. Vlastně je to i taková vizitka České republiky. Moc hezky se mi na to dívalo.“

A taky si upravila názor na dnešní mládež: „Generaci Z říkáme sněhové vločky, protože se tak trochu roztává při sebemenších problémech, ale tady to bylo úplně jinak. Byl tam vidět ze všech stran ohromný zájem o politické a světové dění. Chtěli porozumět informacím, umět si z nich vybrat, vyjádřit se k nim. Myslela jsem si, že mladá generace o nic takového zájem nemá. Viděla jsem úplný opak. Právě jí budeme svěřovat do rukou další dění a myslím si, že bude v dobrých rukou. Nemáme se čeho bát.“

Měly školačky trému během debaty? Doporučily by stáž? A čím je zajímavé studium na „Dašáku“? Poslechněte si celý rozhovor